Tema 1. Tectónica de placas

Pues bien, ahora me toca hablar sobre la tectónica de placas, una teoría muy conocida en todo el mundo, y la cuál ha dado “forma” a la superficie terrestre.

Esta teoría explica la forma en la que está estructurada la litosfera (capa más solida), esta capa está formada por la corteza terrestre y parte del manto superior.

La teoría de la tectónica de placas da a conocer los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto terrestre. También explica la formación de las cadenas montañosas. Así mismo, da una explicación de por qué los terremotos y los volcanes se concentran en regiones concretas del planeta.

  

Alfred Wegener (1880 - 1930) fue un científico, geofísico y meteorólogo alemán. Él fue quien desarrolló la teoría de la deriva continental. 

La deriva continental es el desplazamiento de las masas continentales unas respecto a otras. Esta hipótesis fue desarrollada en 1912 por Wegener, pero no fue hasta los años 60, con el desarrollo de la tectónica de placas, cuando pudo explicarse de manera adecuada el movimiento de los continentes.

Tema 1. The Big Bang theory

La teoría del Big Bang o gran explosión es un modelo científico que trata de explicar el origen del Universo y su posterior desarrollo.  La traducción de Big Bang significa gran estallido, lo que nos da una pista de cómo fue su comienzo. 

Se dice que el Universo está expandiéndose continuamente, y algunas personas piensan que con el paso del tiempo en vez de seguir creciendo llegaría un punto en el que empezaría a menguar, por lo que veríamos el acto contrario a “la gran explosión”.

Hace unos 13700 millones de años, el Big Bang era como la parte más pequeña de un átomo, y si nos situamos en el Universo como un pequeño átomo, ocurrió algo sorprendente, y en un pequeño instante se expandió, generando dicha explosión y creando el Universo. Así fue como comenzó todo. Acto seguido, se formó una gran burbuja (el Universo), que se encontraba a altas temperaturas, y que dentro de esta se encontraban una seria de superfuerzas:

La gravedad

El electromagnetismo

La fuerza nuclear

Justo después de producirse la explosión el Universo comenzó a expandirse, alejándose unas cosas de otras y enfriándose, lo cual liberaba una gran cantidad de energía.  Tras este proceso, y 380000 años después, se formó la luz, que empezó a viajar a través de la oscuridad. Seguidamente, la materia y la gravedad se unen para formar una estrella perfecta, que por su calor en su núcleo hace que nazca una estrella.

Varios científicos como Alexander Friedman o Georges Lemaître utilizaron la teoría de la relatividad para explicar todo este proceso, y que el crecimiento del universo es constante.  Con el paso del tiempo se apoyó la idea en la que se decía que el Universo evolucionó a partir de un estado denso y caliente, y su teoría es la más aceptada para explicar el origen de el gran Universo.

El mundo en nuestras manos.

Por fin se acerca el verano, grandiosa estación del año en la que todos los estudiantes españoles nos tomamos un buen y largo descanso. Pues bien, por último hablaré de el cambio climático, comencemos.

En primer lugar entendemos como cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a escala global o regional.  El tiempo a lo largo de los años ha variado constantemente, produciendo aumentos muy elevados de temperaturas, lo que supone tormentas, degradación del suelo…  Los científicos están muy enfrentados con este tema ya que algunos de ellos defienden que es normal que haya estas variaciones de CO₂ y temperatura, y otros dicen que es un cambio natural normal que ya ha sucedido a lo largo de los años, y que los seres humanos no tienen nada que ver.

Tras haberme informado sobre las dos teorías gracias a algunos videos como:

Mi opinión es la siguiente: pienso  que ninguna de las dos teorías puede acertar en todo lo que dice, si no que las dos tienen algo de razón, pero en verdad me decanto más por la que dice que el ser humano apenas influye en el cambio climático, que el mar proporciona muchísimo más CO₂ a la atmósfera… está demostrado que desde antes de nuestra aparición la Tierra ya sufría estos cambios de temperatura, por lo que el ser humano no es el culpable de todo…

Pero por otra parte, queramos o no,  contribuimos a que esto se acelere, y si no ponemos remedio a esto nos pasará factura con el paso de los años… Solo estoy segura de una cosa, el mundo está en nuestras manos, cuidemosló.

Las principales cuestiones sobre el medio ambiente.

¿Cómo retiene la Tierra parte de la energía recibida del sol, haciendo que la temperatura media tengan unos valores que permitan la existencia de la vida?

Esto se consigue gracias al efecto invernadero, en el cuál la luz que procede del sol calienta la Tierra la cual libera radiación infrarroja en forma de calor, pero gracias a los gases invernaderos (vapor de agua, CO₂, CFC…) se retienen y mantienen la temperatura de la Tierra.

Define biodiversidad e indica varias razones por lo que es necesario conservarla.

La biodiversidad es la variación de animales y plantas que existen en el medio ambiente. Es bastante necesario conservarla ya que los seres humanos obtenemos recursos de ellos, como la comida, fármacos…

¿De qué modo evita el ozono estratosférico el paso de radiación ultravioleta?

En la estratosfera podemos encontrar la capa de ozono, situada a unos 30 km, la cual está formada por tres átomos inestables de oxigeno, los cuales  se encargan de actuar como un potente filtro ante los rayos ultravioletas.

¿Por qué los CFC destruyen el ozono?

En primer lugar los CFC son gases propelentes que se encuentran en los espray (laca,  desodorantes…). Estos gases al ser liberados desprenden cloro, el cual asciende a la capa de ozono, reaccionan diferentes elementos y estos destruyen esta capa.

Enumera y define los 4 principales factores que provocan la pérdida de suelo fértil.

1. La desforestación. Es la destrucción masiva de bosques, para que se conviertan en zonas de pasto, crear cultivos artificiales…
2. La contaminación. Son acciones llevadas a cabo por los seres humanos.
3. La desertización. Es un aumento de la erosión causada por agentes naturales que resecan la tierra.
4. El crecimiento de la población.

¿Por qué dos razones fundamentales los combustibles fósiles deben ser sustituidos progresivamente por otras energías?

Estos combustibles deben ser sustituidos ya que son un recurso no renovable, es decir que se agotará. Otro motivo por el que debe ser sustituido es porque es un tipo de energía muy contaminante, por lo que haríamos un favor al medio ambiente.

Define desertización e indica qué zonas de España están más afectadas por este problema.

Es la intensificación de la aridez, en otras palabras, la pérdida de suelo fértil provocada por la escasa  productividad de los ecosistemas. En España las zonas más afectadas son: Andalucía, Las islas Canarias, Valencia, Cataluña y Castilla la Mancha.

Explica clara y brevemente el desarrollo sostenible.

Es un punto intermedio entre el desarrollo incontrolado y el desarrollo conservacionista. Satisface las necesidades de hoy en día sin comprometer las del futuro.

La dehesa es uno de los mejores ejemplos del desarrollo sostenible. Aclara por qué.

Porque es un bosque mediterráneo modificado por el ser humano, y es un buen ejemplo ya que se obtienen buenos beneficios y se mantiene la mayor parte de los ecosistemas.

Indica en qué consiste el principio de precaución, aplicando a los problemas ambientales, ¿qué opinas al respecto?

El principio de precaución es aquel que evita las consecuencias de actuar demasiado tarde por no disponer de todas las evidencias científicas que aconsejen tomar medidas, en conclusión defiende la adopción de medidas protectoras en situación de duda científica.

Desde mi punto de vista el principio de precaución es imprescindible, ya que sin él la naturaleza se vería implicada en grandes problemas.

La clonación, un gran avance

En último lugar en este tema hablaré sobre la clonación, un tema científico con gran importancia y que en un futuro avanzará mucho más.

Conocemos clonación como el proceso por el cual se obtienen dos copias semejantes de un organismo, célula o molécula desarrollado de forma asexual. Se caracteriza por:

-Se necesita clonar las moléculas ya que para obtener un clon se necesitan las moléculas que forma este ser.

-Se parte de un animal adulto ya que se conocen sus características y buscamos la obtención de copias de ese animal determinado.

-Se crea de forma asexual ya que la sexual no permite obtener copias idénticas.

El proceso de clonación es el siguiente:

1. Se extrae una célula del modelo a clonar y un óvulo de la madre. Esta célula contiene en su núcleo toda la información genética para que se desarrolle la célula, el órgano o el cuerpo del ser vivo que se quiera clonar.

2. El núcleo a clonar se inserta en el óvulo sin núcleo con la ayuda de pequeñas descargas eléctricas.

3. El óvulo se divide y desarrolla en el laboratorio como si hubiera sido fecundado para obtener células 

pluripotenciales (sin diferenciar) aptas para convertirse en cualquier tejido.

4. Por último el óvulo dividido se puede cultivar para obtener tejidos. Para obtener un animal completo, se implanta en el útero, tras el período de gestación nacerá el animal.

En el año 1997, se clonó al primer mamífero, la conocida mundialmente oveja Dolly. Fue el primer mamífero concebido por este método, y su creador fue Ian Wilmut quien había logrado obtener un ser clónico mediante una técnica llamada transferencia nuclear.

Otro gran logro se produjo en el año 2001 cuando investigando la posibilidad de clonación en la especie humana se consiguió que de 41 óvulos uno inició su desarrollo aunque se quedó en el primer paso.

Actualmente la clonación terapéutica está legalizada ya que tiene fines médicos. En este tipo de clonación se trata de fusionar el núcleo de la célula adulta con un ovocito enucleado para crear un embrión. En cambio la clonación reproductiva no esta desarrollada, ya que no es suficiente para desarrollar seres humanos sanos.

Desde mi punto de vista la clonación es uno de los más importantes avances diarios de la ciencia, y que en un futuro llegará a adquirir mucha más importancia de la que tiene actualmente. También es un pilar muy importante en medicina ya que se podrá obtener un ser humano sano, y que las enfermedades hereditarias que han tenido sus antecesores desaparezcan.

Alimentos transgénicos.OMG.

¿Alguna vez habéis oído hablar sobre los alimentos transgénicos? Pues ahora hablaré sobre eso, un tema muy discutido en la sociedad.

Los alimentos transgénicos se identifican con las siglas OMG, que significan Organismo Modificado Genéticamente, es decir que el material genético ha sido manipulado para que adquieran características que se desean  obtener. Todo esto se consigue mediante técnicas específicas de ingeniería genéticas que consisten en aislar segmentos del ADN para introducirlos en el material hereditario (genoma) de otro organismo. De este modo las características son heredadas y pueden transferirse a la siguiente generación.

Existen todo tipos de seres vivos de transgénicos (animales, plantas, alimentos…). Los más conocidos por la sociedad hoy en días son los alimentos transgénicos, que son modificados genéticamente con el fin de obtener unas características deseadas que el alimento de por sí no tiene. Los alimentos más comunes son: maíz, cebada…

Como bien he dicho al principio hay muchas opiniones diferentes sobre este tema en la sociedad, ya que hay personas que piensas que pueden perjudicar a la salud con el cabo de los años, pero aún no está demostrado.

Los alimentos transgénicos, como todo en esta vida tienen sus ventajas y sus inconvenientes:

VENTAJAS.

• -Para los agricultores supone un aumento de la productividad.
• -Permite producir nuevos alimentos.
• -Nos da la posibilidad de introducir nuevas características nutricionales.
• -Este proceso es más rápido que otras técnicas de mejora del alimento.

INCONVENIENTES.

• -Estos alimentos pueden producir alergias.
• -En los países pobres estos cultivos solo favorecen a grandes compañías.
• -Conllevan mayor uso de pesticidas.
• -Con el paso de los años pueden ser dañinos para la salud.

Como consejo: Cuando estéis en el supermercado comprando, intentar no comprar frutas y verduras con una gran apariencia por ejemplo las manzanas que tienen como cera en la piel, ya que siempre es mejor prevenir que curar.

El gran descubrimiento del ADN

Hoy hablaré sobre algo que revolucionó por completo la ciencia, sobre el descubrimiento del ADN. En primer lugar definiré lo que es el ADN y después hablaré sobre sus descubridores.

El ADN es el material genético que se transmite de padres a hijos en los seres vivos. Este material recibe el nombre de Ácido Desoxirribonucleico, más conocido como ADN. Posee una estructura que contiene la información necesaria para nuestro desarrollo a lo largo de la vida. El ADN está organizado en unidades de menor tamaño llamados genes.

El primer hombre que descubrió algo sobre el ADN fue el señor llamado Miescher, que fue un biólogo procedente de Rusia, él descubrió la nucleina, también conocida como acido nucleico, las cuales eran ricas en fosfatos. A este descubrimiento no se le dio mucha importancia.

Años más tarde F. Griffith, quien intentaba descubrir el por qué algunas materias matan y otras no a través de un experimento con ratas de laboratorio. A estos animales les inyectaba bacterias y seguidamente intentaba buscar una mezcla que sirviese para prevenir la neumonía. Tras realizar el experimento redacto el Principio Transformante.

Finalmente el estudio más conocido, y al que la sociedad de la mayor importancia fue el realizado por Watson y Crick, que descubrieron la estructura del ADN. Estos dos científicos explicaban lo siguiente: El ADN consta de dos largas cadenas con una forma llamada la doble hélice. Cada cadena de ADN está formada por grupos de fosfato, azucares y bases nitrogenadas, que pueden se de cuatro tipos (adenina, timina, citosina y guanina). Estas bases nitrogenadas unen las cadenas (adenina con tinina y citosina con guanina). Según como se coloquen las bases  nitrogenadas dan la clave para almacenar la información biológica. La doble hélice se encuentra unida por enlaces de hidrógeno.

En el ADN se encuentran los cromosomas, el ser humano posee 23 pares. Los cromosomas únicamente se pueden observar durante la división celular. El conjunto de cromosomas ordenados recibe el nombre de cariotipo. Los cromosomas contienen toda la información que determinan nuestras características (color de pelo, de ojos, características que heredamos de nuestros descendientes…).

Cabe destacar que Watson y Crick no hubieran descubierto la estructura de la doble hélice sin "la ayuda" de los otros científicos nombrados en el ejercicio.