lunes, 28 de noviembre de 2011

Tema 2 Ejercicio 7: Creacionismo vs Evolucionismo

¡Hola a todos!, en este apartado he de hablar sobre las teorías del Creacionismo y el Evolucionismo, el porqué el Creacionismo estaba en contra del Evolucionismo, pues bien voy a ello.
Creacionismo: esta teoría explicaba lo siguiente:
  1. El creacionismo es un conjunto de creencias que están relacionadas con la religión, es decir, que la Tierra y los seres vivos han sido creados por un “ser divino”.
  2. Destaca principalmente por sus movimientos anti evolucionistas, impidiendo la enseñanza de la evolución  biológica, y sin embargo enseñar en su lugar los mitos religiosos escritos en la biblia.
  3. Se afirma que los seres vivos nunca han evolucionado.


El Creacionismo (referido a la evolución) niega las teorías científicas sobre el origen de la vida, rechazando todo tipo de pruebas (fósiles, geología…) y que todos venimos de una misma célula primitiva llamada Progenota. El Creacionismo intenta explicar el origen de la vida a través del Diluvio Universal (basándose literalmente sobre lo escrito en la Biblia).
Antiguamente la sociedad creía en la teoría del Creacionismo ya que no tenían la suficiente capacidad lógica como hoy en día.

Actualmente la teoría que habla sobre el Evolucionismo es mucho más aceptada en la sociedad, ya que muestra pruebas necesarias, como bien he dicho antes, y está completamente demostrada. Pero aún así hay gente que todavía cree en el Creacionismo, porque como bien dice mi madre: “Cada uno es libre de creer lo que quiera”.


domingo, 27 de noviembre de 2011

Tema 2 Ejercicio 5: La revolución de la teoría de Darwin

Como bien he hablado antes la teoría realizada por Charles Darwin supuso un gran revolución. Ahora os voy a hablar al detalle sobre lo que supuso esta revolución.

El viaje del joven Darwin a bordo del Beagle, guió al naturalista a concluir que las especies no fueron creadas independientemente sino que surgieron de un proceso biológico de descendencia con evolución a través de la selección natural. Durante su viaje, Darwin, recogió datos sobre distintos tipos de fauna y vegetación para estudiarlas y finalmente apuntarlo en el cuaderno que siempre llevaba a mano.

Este viaje fue decisivo para que Darwin realizara su teoría, y tras haberla elaborado por completo decidió no publicarla, ya que eso suponía una gran revolución social y científica, porque la sociedad de entonces relacionaba la evolución con la religión.

Años más tarde, Darwin recibió una carta de Alfred Russell Wallace, científico inglés, en el que explicaba a Darwin que él también había observado la evolución de las especies, Alfred viajó por Asia, y Darwin se dio cuenta de los similares que eran dichas observaciones, así que Darwin decidió publicar su obra llamada “El origen de las especies”, dicha obra fue publicada en el 1859.

Esto supuso que la sociedad empezara a criticar a Darwin, insultándole y poniéndole en evidencia ante la población, por lo que Darwin decidió retirarse de la ciudad e irse finalmente a vivir al campo, donde siguió observando el origen de las especies. En los últimos años de vida de Darwin fue reconocida su labor.

Finalmente Darwin murió en el año 1882 y fue enterrado junto a Isaac Newton en la iglesia de Westminster. Pero hasta el 2009 la iglesia anglicana no pidió perdón a Darwin por su teoría sobre la evolución y reconocieron que actuaron de forma equivocada.

sábado, 26 de noviembre de 2011

Tema 2 Ejercicio 4: La teoría de Charles Darwin.

Ahora toca hablar sobre el grandísimo Charles Darwin, creador de teoría más conocida de la evolución, dicho esto empezaré a hablar sobre su biografía.

Charles Robert Darwin: (12 de febrero de 1809  19 de abril de 1882) fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural, pero esta no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930. Actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna. Con sus modificaciones, los descubrimientos científicos de Darwin aún siguen siendo el acta fundacional de la biología como ciencia, puesto que constituyen una explicación lógica que unifica las observaciones sobre la diversidad de la vida. Pero en 1859, tras veinte años de estudios, publicó su famoso libro: "El origen de las especies" que contenía una teoría sobre el origen de la vida llamada Darwinismo.

 Las teorías darwinistas son evolucionistas, pero su aportación clave es el concepto de selección natural considerado determinante para explicar la causa de la evolución y que en su posterior desarrollo, con numerosas aportaciones y correcciones, permitirá la formulación de la teoría de la evolución actual. Darwin tardó al menos veinte años en unir los tres principios para demostrar su teoría de manera lógica:
- Tiempo
- Superpoblación
- Variabilidad

Darwin explica que existen varias diferencias entre las especies que habitan en distintos lugares, diferencias fisiológicas, de comportamiento... Estas especies están luchando en todo momento por la sobrevivir a lo que es llamadolucha por la supervivencia y únicamente viven los que mejor se adaptan al entorno donde viven, y los que no son capaces de adaptarse muren, a lo que Darwin denominó selección natural.
Los que mejor se han adaptado al entorno consiguen reproducirse más que los que no lo consiguen, haciendo una copia casi exacta de sí mismos a sus descendientes, que adquieren las mismas características que sus padres.

Aquí os dejo el enlace de un vídeo sobre la evolución de las especies: http://www.youtube.com/watch?v=cJly-CWKKts&feature=fvwrel

Tema 2 Ejercicio 3: El origen de la vida.

En este ejercicio toca hablar sobre las teorías realizadas por los científicos Oparin y Haldane, pues bien,  en primer lugar haré una pequeña introducción sobre sus biografías.
Aleksandr Ivánovich Oparin, (2 de marzo de 1894 - 12 de abril de 1980) fue un biólogo y bioquímico soviético que realizó importantes avances conceptuales con respecto al origen de la vida en la Tierra. Fue nombrado catedrático de bioquímica en 1927, y desde 1946 hasta su muerte fue director del Instituto de Bioquímica, Oparin intentó explicar el origen de la vida tras verse influenciado por Charles Darwin.

John Burdon Sanderson Haldane (5 noviembre de 1892- 1de diciembre de 1964) fue un genetista británico, biólogo evolutivo. Haldane es considerado, junto con Oparin, como uno de los padres de las teorías modernas sobre el origen de la vida.

Oparin en 1924 realizó la teoría sobre el origen de la vida, y unos años más tarde, exactamente en 1928 propuso una teoría muy similar a la que realizó Oparin. Dichas teorías fueron publicadas por separado, y dichas teorías explican lo siguiente:
 La atmósfera primitiva estaba formada principalmente por: hidrógeno, vapor de agua, amoniaco y metano. En la atmósfera primitiva no había existencia de la capa de ozono, con lo cual no había oxígeno, y por lo tanto la Tierra estaba sometida a los rayos ultravioletas. Estos elementos reaccionaron químicamente entre sí porque estaban sometidos a las altas temperaturas debido a las erupciones volcánicas, a los relámpagos producidos por las fuertes tormentas y finalmente por los rayos ultravioletas. Así fue como se originaron las primeras moléculas simples.
Tras las erupciones volcánicas y las altas temperaturas empezó a  provocar la saturación en humedad de la atmósfera. En ese caso el agua ya no se mantendría como vapor, y se formarían así los océanos llamados “el caldo primitivo”. Las moléculas simples que se formaron pasaron a los océanos y debido a la temperatura del agua estas dieron lugar a otras moléculas más complejas capaces de crear una copia idéntica de sí mismas. Así se originó la primera célula, la cual recibió el nombre de Progenota.

Miller tras conocer esta teoría quiso experimentarla. Dicho experimento  representa la primera comprobación de que se pueden formar espontáneamente moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánica. Fue  llevado a cabo en  1952 por Miller Harold Clayton Urey
El experimento consistía en lo siguiente.
En primer lugar Miller introdujo en un recipiente todos los elementos que existían en la antigua atmósfera (metano, vapor de agua, hidrógeno y amoniaco)
En segundo lugar consiguieron calentar dicho recipiente con descargas eléctricas.
Finalmente con el paso de los días observaron que se habían creado algunos aminoácidos.
De esta forma Miller consiguió demostrar que las teorías de Oparin y Haldane eran correctas y que hasta hoy es la  teoría más acertada que explica el origen de la vida.

viernes, 25 de noviembre de 2011

Tema 2 Ejercicio 1

Muy buenas, hace demasiado tiempo que no escribo por lo que me he dejado acumular todo el trabajo, bueno, hoy nos toca hablar sobre el origen de la vida. Para ello me he leído una parte de el libro

¿Por qué es tan problemático definir la vida? Ante todo, la vida no es una cosa palpable que se pueda tocar o ver bajo el microscopio. ¿Qué es la vida? Quizás sea ésta la pregúntale elemental de nuestra existencia, una pregunta que surge con demasiada sencillez, pero que, por complejidad científica y filosófica que plantea, ha sido siempre un motivo de polémicas, finalmente se define en biología como la viva estructura molecular auto organizada capaz de intercambiar energía y materia con el entorno con la finalidad de auto mantenerse, renovarse y finalmente reproducirse.

Desde el punto de vista de la biología, hace alusión a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo largo de sucesivas generaciones, evolucionar.
En el siglo XX, se intentó dar una definición científica a la palabra vida, pero como cabía esperar no se pudo conseguir, hasta que un señor llamado Erwin Schrödinger escribió el famoso libro llamado “what is life?”
Este señor consideraba vida a todo aquello capaz de intercambiar energía durante días, meses, años e incluso siglos. Un buen ejemplo de todo esto es el de la bomba de Na+/K+ (sodio/potasio), que es un tipo de transporte que realiza la célula en contra del gradiente (de dónde hay menos, al medio dónde hay más) para regular el número de iones de sodio y potasio de la célula, siempre tratando crear un nivel de estabilidad.